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“更現(xiàn)實(shí)一些,更浪漫一些”,院長(zhǎng)致畢業(yè)生的一封信火了

2024-06-21 11:38:39 來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)
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轉(zhuǎn)眼之間,又是一年畢業(yè)季。歷史上曾有許多知名的師生通信,傾心談藝,殷殷之情充溢其間。一封信由中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)高世名書(shū)寫(xiě),寄語(yǔ)國(guó)美學(xué)子的信,火了。信中他說(shuō):“用生命的眼光觀照世界,從自然的視野理解人,以創(chuàng)造的姿態(tài)面對(duì)生活”,“活得自覺(jué)”,“活得精彩”。
 

親愛(ài)的同學(xué)們:
 
見(jiàn)信如晤。

時(shí)光流轉(zhuǎn),畢業(yè)在即。猶記2020年9月,在你們的入學(xué)典禮上我曾經(jīng)講道:“美院教育是讓你們慢慢養(yǎng)成對(duì)事物的敏感和洞察、理解與包容,慢慢地建立起自己獨(dú)立的精神生活。”四年過(guò)去了,我希望每位學(xué)子在過(guò)去四年中都能夠自由地生長(zhǎng),燦爛地綻放,我期待每一位同學(xué)都能夠建立起自己獨(dú)立的精神生活,做到卓然自立。

同學(xué)們,我要祝賀你們,你們的畢業(yè)展非常成功,八個(gè)展區(qū),滿(mǎn)城綻放,萬(wàn)眾矚目,精彩紛呈。開(kāi)展不到兩周,線(xiàn)下觀眾超40萬(wàn),全網(wǎng)點(diǎn)擊瀏覽量近5.5億。

通過(guò)畢業(yè)展,我體會(huì)你們的生命狀態(tài),分享你們的現(xiàn)實(shí)感覺(jué),共情于你們的困惑和迷惘,振奮于你們的激情與夢(mèng)想。大家都說(shuō)你們是“最卷”的一屆,但我認(rèn)為你們不是“內(nèi)卷”,而是“內(nèi)驅(qū)”。因?yàn)閺脑S多同學(xué)的作品中,我感受到一種心氣,一種不甘平庸的雄心。人類(lèi)有許多天賦,最高等級(jí)的天賦就是雄心。這種雄心帶來(lái)創(chuàng)造之意志、超越之精神,結(jié)合你們對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷,在將來(lái)必將形成一種改變世界的宏大能量。

同學(xué)們,2024年這一屆很特殊。在求學(xué)過(guò)程中,有兩件你們切身體驗(yàn)的事情注定會(huì)載入人類(lèi)史冊(cè),一是全球疫情大暴發(fā),二是AI科技大爆發(fā)。你們?cè)诖髮W(xué)階段見(jiàn)證并且親身經(jīng)歷了整個(gè)過(guò)程,這會(huì)是你們一生中最重要的經(jīng)驗(yàn)。全球疫情大暴發(fā)讓你們認(rèn)識(shí)到什么是人類(lèi)命運(yùn)共同體,真切地領(lǐng)會(huì)了魯迅先生那句話(huà)——“無(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)窮的人們,都與我有關(guān)”。AI科技大爆發(fā)改變了教育和藝術(shù)的方式,改變了我們對(duì)于人類(lèi)智能甚至人本身的理解。

我在這里想重點(diǎn)談一下AI,相信這也是大家最關(guān)心的話(huà)題。這次畢業(yè)展中,大量作品與AI相關(guān),有些用AI輔助創(chuàng)作,有些以AI作為創(chuàng)作主題。我們學(xué)校對(duì)于人工智能一直抱持積極的態(tài)度,這幾年,AI正在成為我們?cè)S多專(zhuān)業(yè)的必備素養(yǎng)。我有三點(diǎn)思考與你們分享:第一,AI是人自我認(rèn)知的鏡子,以及人類(lèi)社會(huì)意識(shí)的鏡子。AI不只是模擬、延伸、增強(qiáng)、拓展人的思維,而且對(duì)我們理解人類(lèi)的語(yǔ)言、思維和智能本身都有著巨大的推進(jìn)作用。它讓我們重新反思人類(lèi)的感知、思考、學(xué)習(xí)、分析、推理、想象、規(guī)劃甚至意識(shí)本身……究竟是怎樣一種智力過(guò)程。第二,AI不只是研究和制造的工具,更是感知和思維的工具。第三,我們使用AI、發(fā)展AI,不是為了替代人類(lèi)既有的能力,而是要以“人+AI”這種從未有過(guò)的智能體發(fā)展出新的能力。

其實(shí),我們有兩個(gè)AI,一是Artificial Intelligence,人工智能,另一個(gè)是Artistic Intelligence,藝術(shù)智性。我相信,人工智能越發(fā)達(dá),人類(lèi)就越需要藝術(shù)智性;數(shù)字虛擬技術(shù)及其幻覺(jué)工業(yè)越發(fā)展,身心交感的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)、從藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)而來(lái)的感性和感興就越發(fā)可貴。

所以,藝術(shù)生不要擔(dān)心自己的工作會(huì)被AI替代——真正的創(chuàng)造者是不會(huì)失業(yè)的,能夠被替代的就不是真正的創(chuàng)造力。我一直主張“與AI一起進(jìn)化”。進(jìn)化的結(jié)果應(yīng)該是與人工智能水乳交融的全新主體。這個(gè)全新的數(shù)碼主體將在與“人工智能+藝術(shù)智性”這兩個(gè)AI的纏斗、耦合中共同發(fā)展,逐漸形成一種能夠駕馭算法甚至反超算法的“人+AI”的復(fù)合體。隨著AGI(通用人工智能)的探索,這種復(fù)合主體將在遠(yuǎn)超自然人的尺度上學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,在未來(lái)漫長(zhǎng)歲月中激活人類(lèi)所有的文明基因,從而形成一種超越尺度的“通”與“變”、“智”與“識(shí)”。

“更現(xiàn)實(shí)一些,更浪漫一些”,院長(zhǎng)致畢業(yè)生的一封信火了
天問(wèn):艙內(nèi)(版畫(huà))周羽

做世界的藝術(shù)家,藝術(shù)就不只風(fēng)花雪月的修養(yǎng)之學(xué),而是開(kāi)物成務(wù)的“有為之學(xué)”。這些年,我們倡導(dǎo)“以鄉(xiāng)土為學(xué)院”,就是要打通學(xué)院內(nèi)外,貫通學(xué)科的知識(shí)、生活的知識(shí)、社會(huì)的知識(shí),將藝術(shù)教育打造為一種扎根中國(guó)大地的“有為之學(xué)”。在6月1日畢業(yè)季開(kāi)幕式上,我把陶行知先生1931年和1946年的兩首詩(shī)拼在一起,“宇宙為學(xué)校,自然是吾師。眾生皆同學(xué),共寫(xiě)創(chuàng)造詩(shī)”,就是希望在你們和所有國(guó)美學(xué)子胸中鼓蕩起一種情懷——“用生命的眼光觀照世界,從自然的視野理解人,以創(chuàng)造的姿態(tài)面對(duì)生活”。

這里說(shuō)的創(chuàng)造,指向一種扎根現(xiàn)實(shí)又意存高遠(yuǎn)的超越性力量。身懷“作者之心”的我們,從應(yīng)接不暇的日常中提煉出來(lái)的,不僅是排除困難的具體方法,還有困境所激發(fā)的生機(jī)與活力。同學(xué)們,藝術(shù)從來(lái)不止于某種專(zhuān)門(mén)的技能,而是用想象力解決問(wèn)題的能力、以“作者之心”去面對(duì)生活的姿態(tài)。在將來(lái)漫長(zhǎng)的日子里,無(wú)論選擇哪種職業(yè),只要你保持創(chuàng)造之心志,生活就永遠(yuǎn)不會(huì)山窮水盡,只要你保持“作者之心”,就可以做到化生活為藝術(shù)。這樣,你就一定會(huì)活得自覺(jué),活得精彩,你將成為“生活的藝術(shù)家”和“藝術(shù)的生活家”。

“更現(xiàn)實(shí)一些,更浪漫一些”,院長(zhǎng)致畢業(yè)生的一封信火了

漁家傲(書(shū)法)郭鵬程


藝術(shù)創(chuàng)造是經(jīng)年累月的建構(gòu),是漫長(zhǎng)的生命歷程。藝術(shù)賦予我們“作者之心”,學(xué)院賦予我們創(chuàng)造之精神,并不只是為了生產(chǎn)出作品,更重要的是“為人生而藝術(shù)”。所有偉大藝術(shù)作品都是一個(gè)偉大目標(biāo)的副產(chǎn)品,這個(gè)偉大目標(biāo)就是所謂“成人”。

藝術(shù)強(qiáng)調(diào)生命經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,藝術(shù)創(chuàng)造的過(guò)程同時(shí)也是自我創(chuàng)造的過(guò)程。藝術(shù)教育要達(dá)到“人”的藝術(shù)化才算完滿(mǎn),只有經(jīng)藝術(shù)陶冶出的鮮活生動(dòng)、蓬勃奮發(fā)的“人”,才是藝術(shù)最好的成果,只有人,才是這世間最好的藝術(shù)品。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō),固然不能人人都做“美術(shù)家”,但不可不個(gè)個(gè)都做“美術(shù)人”。

做世界的藝術(shù)家,就要推動(dòng)一種“人人的藝術(shù)”。

人人的藝術(shù),是為了那些被日常生產(chǎn)和消費(fèi)耗盡的、被現(xiàn)實(shí)生活磨平了的個(gè)人,為的是從他們身上重新發(fā)掘出感情與智性、批判和行動(dòng)的勇氣,為的是重新找回眾人自我表達(dá)和自我更新的力量,重建一種思想與心靈的“藝術(shù)時(shí)刻”。我們的感受力、批判力和創(chuàng)造力,我們每個(gè)人身上潛藏著的智性和情感能力會(huì)在這些時(shí)刻迸發(fā)出璀璨的生命之花。

“更現(xiàn)實(shí)一些,更浪漫一些”,院長(zhǎng)致畢業(yè)生的一封信火了
大圣南巖宮圖(中國(guó)畫(huà)·局部)王子軒

最后,對(duì)于即將走出校門(mén)的你們,我還有一點(diǎn)期待——希望大家在未來(lái)的創(chuàng)作和生活中更現(xiàn)實(shí)一些,更浪漫一些。更現(xiàn)實(shí)些,是希望你們更深地融入社會(huì),更真摯更激烈地去生活,只有深耕社會(huì)才能理解現(xiàn)實(shí),只有理解現(xiàn)實(shí)才會(huì)理解自己,只有最接地氣的人生才最深刻最豐滿(mǎn)。更浪漫一些,是說(shuō)在你的心中要有種“大浪漫”的激情。美院是一個(gè)創(chuàng)造愿景的藝術(shù)共同體,我們每個(gè)人都可能是創(chuàng)造出愿景的人,只要你始終堅(jiān)持大浪漫的情懷。只有始終堅(jiān)持大浪漫的情懷,你才會(huì)在人生這場(chǎng)不可逆的旅途中永不停留,才會(huì)無(wú)所畏懼地去創(chuàng)造、去斗爭(zhēng),去改變自己,改變世界。

人生因創(chuàng)造而超越,心靈因藝術(shù)而通達(dá)。同學(xué)們,愿你們懷“作者之心”,立“有為之學(xué)”!祝你們卓然自立,前程似錦!

 
  順頌
  時(shí)祺!
 

  高世名
  2024年6月于西子湖畔

 
(本文作者:高世名,系中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),配圖為中國(guó)美術(shù)學(xué)院2024年畢業(yè)展優(yōu)秀作品)


責(zé)任編輯:余馳疆
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